阳光少年课程趣味讲堂引导学生感知自身心情为心灵充电

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　　让每个生命开放光辉不仅是一句标语，而是实实在在地融入每一项心育工作中，校园依托市级心育立项项目，以美好七色光系统为中心。　　　　为学生搭建起十二年一贯制的心灵看护渠道，三个标准化心思辅导室，五支专业队伍（办理团队+心思教师+专家支撑+社会资源+学生互助）。　　　　打造了联接小初高的全链条心育课程，从重生习惯的破茧生长，到心思活动季的自傲开放，让积极达观的种子在学生心中悄然扎根，与此一起。　　　　常态化的心思普查与全员导师制的温情联接，再搭配家长读书会，家长教育工作坊，将校园的关怀延伸至每个家庭，织就家校社协同育人的锦缎。　　　　在校园，一面名为灵珠树洞的心情墙招引了众多学生驻足，这并非普通的校园文化装饰，而是该校社会情感学习（SEL）与思想导图结合的具象化成果。　　

阳光少年课程趣味讲堂引导学生感知自身心情为心灵充电

　　学生们将生气画成带刺的气泡，将解决问题梳理成流程图，以此完成非语言的心思发泄，更值得关注的是，世外在数字化上的尝试，世外引入了AI心思舱。

阳光少年课程趣味讲堂引导学生感知自身心情为心灵充电

　　　　打造智能心育阵地，支撑学生自主参加，随心倾吐，一起在全校主要动线设置了4个心境魔法信箱，建立了信箱+卡片+口头+转介的四轨预约系统。　　　　这种人机协同的模式，有效降低了学生寻求心思协助的门槛，完成了从被动接受到主动求助的转变，校园还携手外部专业团队，针对不同年级学生的生长特色。　　　　开发并实施了新版阳光少年心育课程，经过趣味讲堂引导学生感知自身心情，为心灵充电，一起，打造了春习惯夏减压 ?秋融入冬复盘的四季心育品牌活动。

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